Hasło \"Bogaci tradycją tworzymy przyszłość\" przyświecało uroczystości nadania sztandaru Szkole Podstawowej nr 15 w Tarnowskich Górach. Szkoła liczy dopiero 29 lat, ale nosi imię Gwarków Tarnogórskich, co zobowiązuje ją do szczególnego pielęgnowania pamięci o przeszłości miasta, tak bardzo związanej z górnictwem rud srebra i ołowiu.

Szkolna uroczystość, która odbyła się 6 grudnia, rozpoczęła się od mszy świętej w kościele Matki Sprawiedliwości i Miłości Społecznej w Opatowicach, świątyni parafii, w obrębie której znajduje się SP 15. W koncelebrze z ks. Dariuszem Kułanem SDB, dyrektorem Salezjańskiego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego, sprawował ją ks. proboszcz Eugeniusz Bienek, dokonując poświęcenia sztandaru, na którym umieszczono słowa "Bóg, honor, Ojczyzna". W homilii proboszcza znalazły się słowa, że sztandar jest symbolem najważniejszych wartości, ale zarazem stanowi zobowiązanie do ich respektowania w codziennym życiu.

O symbolice wiążącej się ze sztandarem dużo mówiono także w sali gimnastycznej SP 15, gdzie odbyła się ceremonia jego przekazania. Po odśpiewaniu hymnu państwowego przedstawiciele Rady Rodziców przekazali sztandar dyrektor szkoły Teresie Banaś, a ta wręczyła go uczniowskiemu pocztowi sztandarowemu. Uroczyste ślubowanie uczniów i wykonanie hymnu szkoły dopełniło ceremoniału.

Długo by wymieniać znamienitych gości, którzy przybyli z życzeniami, gratulacjami i prezentami do SP nr 15 z okazji nadania jej sztandaru. Byli wśród nich posłowie, samorządowcy, władze oświatowe, duchowieństwo, dyrektorzy innych szkół, dobrodzieje i przyjaciele szkoły. Wiele było też osób, którym dziękowano za ufundowanie sztandaru i wspieranie szkoły, a także przygotowanie akademii, którą uświetniły występy artystyczne w wykonaniu uczniów.

Danuta Wacławczyk, pierwsza dyrektor SP nr 15, powiedziała, że jej głównym zadaniem było odpowiednie zorganizowanie pracy nowo utworzonej szkoły. Za czasów jej następczyni, Małgorzaty Kuci-Kanclerz, szkoła otrzymała imię, a za kadencji obecnej dyrektor, Teresy Banaś ? sztandar, symbol szczególnej więzi łączącej szkolną społeczność. (K)